¿Qué concepciones de aprendizaje me parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
Yo creo que el enfoque por competencias no es exclusivo de una concepción de aprendizaje, sino que varias de ellas le aportan algunos aspectos importantes para lograr un mejor resultado en la adquisición de las competencias por parte de los alumnos, por ejemplo:
Aprendizaje por descubrimiento: Mediante algunas prácticas de experimentación bien dirigidas podemos lograr que el alumno descubra y comprenda lo que es relevante y que generalice de lo concreto a lo abstracto, que a partir de algunos hechos descubra las teorías que los originan.
Aprendizaje significativo: De esta concepción utilizamos la relación de los nuevos conocimientos con los saberes previos relacionándolos con los aprendizajes que se quieren realizar para generar una memorización comprensiva. Además se busca que los aprendizajes tengan interés, se vean útiles para motivar a los alumnos.
Psicología cognitivista: Lo que esta concepción aporta, es la importancia de los sentimientos del educando, se busca generar un entorno favorable para la adquisición de los conocimientos.
Constructivismo: Es desde mi punto de vista, la base del enfoque por competencias, se produce a partir de la secuencia: equilibrio - desequilibrio – reequilibrio (que supone una adaptación y la construcción de nuevos esquemas de conocimiento). Basado en la interacción constante con el medio a través de tareas y temas que cautivan su atención.
Socio-constructivismo: Aporta la Importancia de la interacción social, la socialización se va realizando con "otros" (iguales o expertos). Fomenta el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje situado, el aula debe ser un campo de interacción de ideas, representaciones y valores, pero la interpretación es personal, por ello, los alumnos individualmente obtienen diferentes interpretaciones de los mismos materiales, cada uno construye (reconstruye) su conocimiento según sus esquemas, sus saberes y experiencias previas y su contexto.
Yo creo que el enfoque por competencias no es exclusivo de una concepción de aprendizaje, sino que varias de ellas le aportan algunos aspectos importantes para lograr un mejor resultado en la adquisición de las competencias por parte de los alumnos, por ejemplo:
Aprendizaje por descubrimiento: Mediante algunas prácticas de experimentación bien dirigidas podemos lograr que el alumno descubra y comprenda lo que es relevante y que generalice de lo concreto a lo abstracto, que a partir de algunos hechos descubra las teorías que los originan.
Aprendizaje significativo: De esta concepción utilizamos la relación de los nuevos conocimientos con los saberes previos relacionándolos con los aprendizajes que se quieren realizar para generar una memorización comprensiva. Además se busca que los aprendizajes tengan interés, se vean útiles para motivar a los alumnos.
Psicología cognitivista: Lo que esta concepción aporta, es la importancia de los sentimientos del educando, se busca generar un entorno favorable para la adquisición de los conocimientos.
Constructivismo: Es desde mi punto de vista, la base del enfoque por competencias, se produce a partir de la secuencia: equilibrio - desequilibrio – reequilibrio (que supone una adaptación y la construcción de nuevos esquemas de conocimiento). Basado en la interacción constante con el medio a través de tareas y temas que cautivan su atención.
Socio-constructivismo: Aporta la Importancia de la interacción social, la socialización se va realizando con "otros" (iguales o expertos). Fomenta el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje situado, el aula debe ser un campo de interacción de ideas, representaciones y valores, pero la interpretación es personal, por ello, los alumnos individualmente obtienen diferentes interpretaciones de los mismos materiales, cada uno construye (reconstruye) su conocimiento según sus esquemas, sus saberes y experiencias previas y su contexto.
Buen dia y hasta pronto...
Ana, que importante tu aporte en esta actividad, que bien resumes el contenido de la lectura, y debo decir que estoy de acuerdo contigo que el enfoque por competencias que nos atañe, conjunta o reúne mas de una concepción de aprendizaje, Felicidades y hasta luego, Gracias.
ResponderEliminarAntonio